Linux桌面系統 10月7日上課筆記

今天原本的進度是將系統中文化，但是我一開機就遇到問題。一使用USB開機電腦就顯示Error Loading System，幾次開機都無法成功，最後只好用光碟重灌。

Linux桌面系統 9月30日上課筆記

將koha從光碟安裝至USB隨身碟步驟
1.電腦關機
2.拔除電源線
3.找到硬碟的電源線及訊號線
4.拔除硬碟的電源線及訊號線
5.插回電腦的電源線
6.光碟開機
7.安裝至USB隨身碟
8.關機並取出光碟
9.USB開機成功後關機
10.把硬碟的電源線及訊號線裝回
11.硬碟開機,關機
12.USB開機,關機

開放近用資訊 2月25日上課筆記

開放近用對誰有幫助？
(1)對研究人員本身有益：如果那些作者將他們的作品，除了發表於傳統期刊之外，還儲存於開放取用文件庫上的話，將有更多的同仁可閲讀到。
(2)對作爲資訊使用者的學術人員與一般民衆也有益處：開放取用文獻資料庫標準化的通訊介面使其他的資料庫、資訊提供者、圖書館、或是網路查詢機器都能找到儲存的文章及其參考書目資料，並且能與其資訊供應内容整合起來。
(3)為公家機構補助的研究所：最廣大讀者群可以輕易閲讀到研究結果。開放取用在費用方面到某種程度可以協助減輕圖書館財政方面的壓力。

大學圖書館 2月21日上課筆記

圖書館法
為促進圖書館之健全發展，提供完善之圖書資訊服務，以推廣教育、提升文化、支援教學研究、倡導終身學習
圖書館，指蒐集、整理及保存圖書資訊，以服務公眾或特定對象之設施


圖書館是以服務公眾或特定對象的地方，但是讀者常常沒有受到服務的感覺，例如，讀者在需要館員提供服務，部分館員卻認為是讀者必須自己做的事，讓讀者在獲取所需的資料時感到不便。

開放近用資訊 2月18日上課筆記

筆記
免費開放近用與自由開放近用
*免費與自由在英文中皆為Free，為了區分這兩個不同的詞，使用法文表示，免費開放近用稱為Gratis open access，而自由開放近用稱為Libre open access
*免費開放近用是移除價格障礙
*自由開放近用是移除價格障礙及授權障礙
*玉律開放近用是典藏庫，指的是自我典藏
*在布達佩斯開放近用提議中提到，玉律金科是實現開放近用的"策略"

大學圖書館 2月14日上課筆記

筆記：
在法律上和大學圖書館有關的有憲法、大學法及圖書館法。
在憲法第159條，國民受教育之機會，一律平等。不得因特殊因素而差別待遇。舉例來說，大學生和研究生在使用圖書館時，被允許借閱的書籍本數應該要相同，不應有所差異。
憲法162條，全國公私立之教育文化機關，依法律受國家之監督。學術自主，但受大學法約束。

開放近用資訊 11月19日上課筆記

*今日課程：格拉斯哥宣言

圖書館確認：

• 圖書館和資訊服務機構不受載體與國界的限制，提供近用至資訊、見解及富有想像力作品的渠道。圖書館和資訊服務機構是經由文化進入知識的大門，對獨立決策、文化發展、研究及終身學習的個人和團體，提供必要的支援。

• 圖書館和資訊服務機構投身智性自由的發展和維護，支持捍衛民主價值和世界公民權利的行動。因此，圖書館和資訊服務機構應承諾，讓讀者近用相關的資訊和服務，不受限制及任何形式的審查。

• 圖書館和資訊服務機構應近用、保存最大範圍的資訊，使其可被使用，以反應社會的廣泛性和多元性。館藏資料與服務的選擇及可用，應從專業角度考慮和管理，而不是從政治、倫理和宗教的角度。

• 圖書館和資訊服務機構應將其資訊、設備和服務，平等地被所有讀者近用。不能以任何理由歧視他們，包括種族、國籍或原生地、性別或性向、年齡、身心障礙、宗教或政治信仰。

• 圖書館和資訊服務機構應保護每位使用者的隱私權，包括找尋或接受資源，諮詢、借閱、獲得和傳遞資訊。